Årskurs: F-9

Driftsform: Friskola

Om skolan

Karlshamns Waldorfskola är en friskola i Karlshamns kommun. Allt fler människor har insett att barn, precis som vuxna, behöver mer än bara teoretiska kunskaper för att bli hela människor. På vår skola ingår bild, hantverk, musik och eurytmi som metoder för ett lustfyllt lärande och för att utveckla kreativitet och en positiv självbild.

Waldorfskolans värderingar har alltid inneburit att genom hänsyn och ansvar leva i samklang med naturen och människan. Tanken om Hållbar Utveckling har funnits lika länge i vårt uppdrag som waldorfidén existerat. För oss betyder Hållbar Utveckling att vi skall kunna lämna över ett jordklot till våra barnbarn som är i ekologisk och social balans.

Årskurs: 7-9

Antal elever: Cirka 267

Driftsform: Kommunal

Öppettider: Måndag – fredag 07:30-15:00

Telefon

Om skolan

Stenbackaskolan – Där olikheter skapar möjligheter!

Stenbackaskolan ligger i centrala Asarum och är en en del av Stenbackanavet. I Stenbackanavet ingår också fritidsgård och Stenbacka bibliotek. Skolan präglas av kreativitet, mångfald och nya idéer som gör skolan levande. Lite humor, glimten i ögat och ett vänskapligt förhållande mellan generationerna skapar den speciella, trivsamma stämningen på skolan.

På Stenbackaskolan arbetar vi ämnesintegrerat, detta sätt att arbeta på skapar bättre helhet och sammanhang för eleverna.  Vi arbetar vid en del tillfällen schemabrytande och eleverna har större möjlighet att välja innehåll och påverka sina studier. Nedan följer en kort beskrivning av Stenbackaskolans arbete med utvecklingsdialogen, projekt, öppen dörr och studieverkstad .

Utvecklingsdialogen– är ett förhållningssätt, där eleven är den som genom förståelse bär och driver sitt eget målarbete. Vi strävar efter att eleverna tydligt ska kunna se sitt målarbete och att vi underlättar för dem genom att tillhandahålla en struktur, användbara verktyg och tät kommunikation med oss pedagoger.

Projekt – ett ämnesövergripande arbete som genomförs under en vecka ibland under längre tid. Projekten genomförs i varje årskurs varje termin. Ex på projekt kan vara uppfinningar, filmprojekt, det spelar roll – ett miljöprojekt.

Öppen dörr – dagar då det ordinarie schemat bryts helt. Alla lärare är tillgängliga för alla elever. Lärare meddelar eleverna vilken sal de befinner sig i och vad de har för ämnen och därefter får eleverna tillsammans med mentorn planera var de ska vara och vad de ska jobba med.

Studieverkstad– ett tillfälle i veckan där eleverna har möjlighet att läsa läxor eller arbeta med andra uppgifter som de behöver. Det finns vid detta tillfälle möjlighet för eleverna att arbeta med sin utvecklingsdialog.

Stenbackaskolan har erhållit utmärkelsen Skola för hållbar utveckling som delas ut av Skolverket.

Se information på Åryds friskolas webbplats.

Årskurs: 7-9

Antal elever: Cirka 345

Driftsform: Kommunal

Öppettider: Måndag – fredag 07:30-16:00

Telefon

Om skolan

På Österslättsskolan vill vi gärna erbjuda våra elever en skolgång som präglas av ledorden:

Trygghet, Trivsel, Tillit och Tolerans

Vi vill skapa en miljö för våra elever där de vill och vågar vara sig själva och uttrycka sina åsikter. Därför vill vi erbjuda eleverna en positiv och kreativ lärandemiljö som är likvärdig för alla och som inbjuder till nyfikenhet och vilja att lära och utvecklas. Vidare anser vi att det är mycket viktigt att eleverna har inflytande över sitt lärande och sin lärmiljö. Som ett led i detta finns en levande elevrådsorganisation hos oss, med representanter från samtliga klasser.

Ett positivt och nära samarbete med alla föräldrar, ser vi som en viktig del i elevernas möjligheter att nå sina mål. Därför arbetar vi för att ha en öppen och kontinuerlig kommunikation.

Vi är stolta över att ha en erfaren och professionell lärarkår hos oss, där ca 90% är behöriga lärare i de ämnen de undervisar i. Vårt gemensamma mål är att alla elever ska bli behöriga till gymnasiet, efter sina egna individuella förutsättningar och behov.

Eleverna går i klasser á ca 20 elever och det är med elevernas behov och genusperspektivet, som alla klasser eller grupper formas. I varje klass ansvarar mentorerna, i nära samarbete med resurs­pedagoger och elevhälsa, för elevernas kunskapsutveckling och sociala utveckling.

För att kunna prestera bra i skolan behöver alla elever må bra både fysiskt, psykiskt och socialt och därför lägger vi stor vikt vid vårt elevhälsoarbete. På vår skola finns därför heltidsanställd specialpedagog, speciallärare, skolsköterska och kurator som alla arbetar nära skolledningen.

Österslättsskolan lokaler är väl anpassade för verksamheten. Idrottssalarna är nyrenoverade och det finns det även tillgång till nybyggt gym. I skolans lokaler ingår även matsal med tillagningskök, tillgång till Stadsteatern som även är skolans aula, välutrustade specialsalar och en mycket väl utrustad musikinstitution.

Språkval

(Utöver ordinarie sv/sva, engelska)

Ett av följande alternativ: franska, tyska, spanska, engelska, modersmål, sv eller sva.

Årskurs: F-6

Antal elever: ca 122

Driftsform: Kommunal

Öppettider:

Expedition:
Bemannad tisdag, torsdag och fredag (jämn vecka) 07:30-16:00
Telefontid måndag – fredag 07:30-16:00

Fritidshem:
Måndag – fredag 06:15-18:15

Telefon

Om skolan

Uppe på natursköna Hinseberget i centrala Karlshamn ligger Sternöskolan som är en grundskola för förskoleklass till och med åk 6, samt förberedelseklass. Skolan byggdes år 1953 och är fantastiskt belägen med gångavstånd till havet. Sternöskolan är den lilla skolan mitt i stan med närhet till naturen och en varierad skolgård.

Elever och personal är indelade i arbetslag F-3 och 4-6. Vi arbetar delvis åldersblandat.

Trygghet och trivsel är nyckeln till framgång i skolan. Vi arbetar aktivt för detta med fadderverksamhet där eleverna i åk 6 blir faddrar till de nya barnen i förskoleklass. Detta är mycket uppskattat.

Åt både väster och öster ligger skolan i anslutning till skogsområden. Detta gör det lätt för våra elever att leka i ”orörd” natur på raster och under fritidstid.

Vår skolgård består bland annat av gungor, basketplan, fotbollsplan, bandyplan och pingisbord.

Förberedelseklassen åk 1-6 har sina lokaler på Sternöskolan. Förberedelseklassens elever integreras i undervisningen i Sternöskolans klasser för att optimera inlärningen av det svenska språket och komma in i den sociala gemenskapen. Vi har en härlig vi-känsla på skolan och vi upplever att mångfald berikar.

Vi lägger stor vikt vid pedagogisk kvalitet och att möta varje elev på dennes nivå, samt att eleverna ska få de bästa möjligheter att tillägna sig tillräckliga kunskaper för att möta framtiden.

Klassråd, elevråd och matråd är viktiga forum där eleverna har möjlighet att framföra sina synpunkter på sin skola och verksamheten där.

Årskurs: F-6

Antal elever: Cirka 307

Driftsform: Kommunal

Öppettider:
Expedition tisdag – fredag 08:00-11:00
Fritidshem måndag – fredag 06:15-18:15

Telefon

Om skolan

I skogsgläntan nära det natursköna området kring Markastugölen ligger Prästslättsskolan som är en grundskola för förskoleklass till och med årskurs 6.

Mår man bra – lär man sig

Lär man sig – mår man bra

Prästslättsskolans vision

Delaktighet, kunskap och trygghet!

• En välkomnande miljö där vi känner trygghet och blir sedda
• En inspirerande undervisning med lust att lära
• Ett positivt arbetsklimat med god arbetsro
• Eleverna är delaktiga och blir medvetna om sitt lärande
• En god kommunikation mellan hem, fritids och skola

På skolan har vi elevråd och fritidsråd som eleverna ges möjlighet att delta i. Genom att delta i dessa råd stärks elevernas förmågor att ta eget ansvar, kommunicera, leda och lyssna på andra.

Vi vill ge alla elever en meningsfull återhämtning mellan lektionerna. Därför erbjuder vi planerade rastaktiviteter FRiSK varje dag, t ex:

• FRiSK-kör
• Skapandeverkstad
• Bibliotek
• Slöjdaktiviteter
• Rörelse

På skolan ges det möjlighet till lärarledd läxtid efter skoltid vid minst ett tillfälle i veckan.

På Prästslättsskolan tror vi på kvalitet, därför är det viktigt för oss att verksamheten består av personal som har rätt behörighet och kompetens. Kompetensutveckling är en viktig del för att få en fungerande, utmanade och levande verksamhet under elevernas hela skoldag. Därför är olika typer vidareutbildningar något som Prästslättsskolan prioriterar.

Årskurs: 7-9

Antal elever: Cirka 254

Driftsform: Kommunal

Öppettider:

Måndag – fredag 07:30-16:00

Telefon

Om skolan

Norrevångskolan är placerad i Mörrum med närhet till Mörrumsån, golfbana, ishall och skogsområden vilket ger goda möjligheter till olika aktiviteter.

Fritidsgården ligger på skolan och erbjuder rastöppet för eleverna.

Norrevångskolan har två studietimmar per vecka bemannade med legitimerade pedagoger med bred ämneskompetens.

Skolans mål är att alla elever skall känna trygghet, delaktighet och studielust. Skolans fokus är att ge alla elever en meningsfull skolgång och möjlighet att utvecklas efter sina individuella förutsättningar.

Årskurs: F-6

Antal elever: Cirka 418

Driftsform: Kommunal

Öppettider:

Expedition:
Måndag – onsdag, fredag 08:00-16:00
Torsdag 08:00-10:00

Fritidshem måndag – fredag 06:15-18:15

Telefon

Om skolan

Mörrums samhälle ligger naturskönt utefter Mörrumsåns stränder. Sportfisket efter lax är det som har gjort Mörrum mest känt. Hit kommer turister från när och fjärran under hela fiskesäsongen.
I samhället finns möjlighet att bo både i flerfamiljshus och villa. Välkända industrier, som ger många arbetstillfällen, är Södra Cells pappersmassefabrik och IFÖ Sanitär.

Mörrum präglas av ett rikt föreningsliv. Barnen och ungdomarna tas väl om hand. Det ges möjligheter att utöva fotboll, handboll, ishockey, badminton, bordtennis, konståkning, scouting, amerikansk fotboll, gymnastik m m.

Mörrums skola är en helt nybyggd skola som är byggd för att möta framtidens elever. Här går elever från förskoleklass till åk 6. Varje årskurs har en egen hemvist för att skapa en trygg miljö och här ryms både undervisning och fritids. Våra enheter är utrustade med den senaste digitala tekniken och alla elever från åk 1 har tillgång till en egen Chromebook.

Vårt värdegrundsarbete utgår från skolan vision ”Tillsammans för en skola där vi mår bra och lär för framtiden” och skolans EKG (engagemang, kunskap och glädje).

Vi vill skapa en skola där elever och personal mår bra såväl fysiskt, psykiskt och socialt. En skola som arbetar aktivt med att tillgodose och stärka de olika delarna av hälsa ökar möjligheterna för att få en bra och fungerande skola som helhet, då det finns ett tydligt samband mellan hälsa och lärande. Skolan deltar i den riksomfattande satsningen kring Rörelse i skolan.

Årskurs: F-6

Antal elever: Cirka 213

Driftsform: Kommunal

Öppettider:
Expedition
Måndag 07:30-13:45
Tisdag, torsdag 07:30-14:00
Onsdag 07:30-15:00
Fredag 07:30-12:00

Fritidshem måndag – fredag 06:15-18:15

Telefon

Om skolan

Möllegårdens skola är en F-6 skola som ligger centralt i Svängsta  i den nordvästra delen av Karlshamns kommun. Alldeles intill rinner Mörrumsån och närheten till skogen är en tillgång för skolans elever och pedagoger.

På skolan finns ett fritidshem med tre avdelningar. Gemensam öppning och stängning för avdelningarna sker i det Nya Husets fritids.

Vi har åldershomogena klasser från förskoleklass till åk 6. Dessutom finns här en förberedelseklass med nyanlända elever, som efter några månader slussas vidare ut i resp hemklasser.

Då skolan ligger nära naturen blir det mycket utomhuspedagogik. Även skolgården inbjuder till mycket aktiviteter och lek.

Mycket tid läggs ner på en verksamhet där elever och vuxna ska känna trygghet och ha roligt tillsammans och där eleverna kan behålla sin nyfikenhet och lust att lära. Gemensamma aktivitetsdagar både med värdegrundsövningar och ämnesfördjupningar är ett led i detta.

Skoltider och skolskjutstider

Årskurs: F-6

Antal elever: Cirka 371

Driftsform: Kommunal

Öppettider:
Expedition: måndag – fredag 07:15-15:45
Fritidshem: måndag – fredag 06:15-18:15

Telefon

Om skolan

Korpadalsskolan – en skola för framtiden!

Tillsammans på Korpadalsskolan arbetar vi för att skapa en lärande organisation som bidrar till våra elevers förmågor och framtida kompetenser. För att vårt kollegiala lärande ska vara effektivt och framgångsrikt vill vi utveckla ett vetenskapligt förhållningssätt i verksamheten. Det innebär att vi använder aktuell forskning som utgångspunkt när vi utvecklar verksamheten och att vi har ett kritiskt förhållningssätt till vårt arbete och de resultat det leder till.

Skolans vision – vi arbetar för att skolan ska vara:

• Trygg – där våra elevgrupper är “varma”, där eleverna samarbetar och gör varandra bättre
• Lärande -där elevernas “lampa är på” med koncentration på en sak i taget
• Kreativ –där eleverna använder sina olika förmågor, inspireras och provar olika lösningar och idéer

Vi strävar efter att erbjuda våra elever en modern lärmiljö. Med modern teknik, digital kompetens och varierande mötesplatser vill vi fördjupa och utveckla elevernas lärande. En lärmiljö som gynnar rörelse över hela skoldagen är viktig för Korpadalsskolan. Rörelse påverkar inlärning positivt och gör det lättare att koncentrera sig, minnas bättre och att vara kreativ. Rörelse spelar också roll för barnets sociala relationer och framtida hälsa.

För att lära på djupet och få förståelse krävs mycket repetition och det tar tid.

Korpadalsskolan erbjuder därför mer skoltid och har förlängt måndag till torsdag varje vecka med Studytime. Under Studytime tar eleverna själva initiativ till arbeta mer med ett visst ämne eller en arbetsuppgift.